近日，北京航空航天大学附属小学举办第36届科技节，以“探海”“巡陆”“翱翔”等体验主题拉开活动帷幕，并联动开展了科技嘉年华等系列活动，为学生搭建起学科学、玩科学、创科学的广阔平台。本次科技嘉年华还为每班配备一名北航大学生志愿者担任“科技小导师”。
开幕式上，率先亮相的“科技达人秀”创意作品很快点燃全场热情。“核能点亮未来”利用多米诺骨牌的重力势能和动能的转化与传导，将抽象的核能连锁反应原理转化为直观可见的动态图景；“旋转吧，小陀螺”通过“金鸡独立”“平衡游戏”“铤而走线”三个趣味环节，生动诠释了陀螺仪的定轴性、进动性等核心特性，让飞机惯性导航原理变得通俗易懂。
当天，北航附小还聘请北京航空航天大学计算机学院教授欧阳元新担任学校的科学副校长，为科技教育提供更专业的指导。北航附小校长李兰瑛揭晓了由全校师生共同票选的校园吉祥物“小航兔”，并在致辞中勉励学生“永葆好奇心，勇探未知路，让智慧与创意在科学探索中尽情绽放。”
12月16日，以“巡天探地驭海 科创赋能成长”为主题的科技嘉年华如期而至。科技嘉年华紧扣“学段适配、内涵丰富、趣味十足”原则，为不同年级学生量身打造了特色实践项目，一至六年级分别设置“纸环王”“明轮船”“气压赛车”“回旋飞机”“坦克车”“航母弹射器”等项目，各个教室变身为创意工坊，学生们专注裁剪、拼接、调试、优化，将科学知识与动手实践深度融合。
北航附小六年级（1）班学生刘宇薇说：“能够亲手把形态各异的零件变成惟妙惟肖的模型，我感到特别兴奋。在年级比赛中，大家奋勇争先，不管输赢都能体会到科学带来的乐趣。”
“低年级聚焦基础科学原理的趣味应用，中高年级侧重复杂机械结构与能量转化的探究实践，让学生在竞技中深化对机械原理、能量转化的理解，培养探究能力与协作意识。每个人都能动手体验和创意，都能在适合自己的赛道上收获成长。”学校航模教师王楠解释道。
本次科技嘉年华还创新采取“大手拉小手”的学习模式，为每班配备一名北航大学生志愿者担任“科技小导师”。这些“小导师”有的在班级间“巡逻”指导，有的在教室里和本校老师一起讲解指导，有的用镜头记录下学生动手实践的瞬间。大学生与小学生结对协作，既能提供专业技术支持，又以自身求学经历点燃小学生的科学热情，成为科技嘉年华上一道温暖的风景线。
北航飞行学院大一学生孙韶辰表示，能到北航附小参与志愿活动，担任“科技小导师”是一件十分荣幸的事情。“这次活动让我体验到了不同的新奇手工，我很羡慕孩子们能有这样的学习和体验的机会，也更深切体会到了学校老师的艰辛与坚守，同时管理这么多孩子绝非易事。”
“从多米诺骨牌的连锁反应到陀螺仪的稳定旋转，从纸环的力学美感到航母弹射器的精妙设计，师生们用智慧与双手诠释着对科学的热爱与追求。”李兰瑛在总结学校科技节开展情况时说，在北航附小，科学教育是学生可触摸、可创造、可玩转、可讲述的成长体验。
据介绍，本届科技节打破传统展示边界，搭建起“人人可参与、层层有展示”的多元舞台。活动不仅邀请科技工作者进校交流，更鼓励各班开展学生科技制作、小发明、小创作演讲活动。学生们从班级演讲起步，历经年级展示、校级选拔，优秀代表将登上全国舞台，在面向全国20所中小学的“科技跨年演讲直播”闭幕式上，分享探究故事与创造成果。
（采写：赵艳国；学校供图；编辑：智雨荷；复审：郝彬；核发：冉阳）
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